Trabalho de Ivana Bastos e Gimmy assegura mais de R$ 3 milhões para a obra do Cais em Malhada
A obra de revitalização do Cais de Malhada já é uma realidade. Foi publicado no Diário Oficial…
Por iGuanambi
13/07/2022 - 19h00 - Atualizado 13 de julho de 2022
Publicado em Igaporã - Municípios - Notícias





Os profissionais da rede municipal de ensino de Igaporã participaram da Jornada Pedagógica 2022.2, nos dias 7 e 8 de julho, promovida pela Prefeitura Municipal e Secretaria de Educação.
A segunda etapa da jornada, neste ano, foi idealizada durante as discussões realizadas na primeira etapa, no início do ano letivo, com o objetivo de promover reflexões sobre o andamento dos trabalhos nas escolas do município.
“Recebemos a sugestão oferecida pelos próprios docentes e resolvemos enfrentar o desafio de uma jornada pedagógica em duas etapas. Neste momento, as discussões são favorecidas pelas observações realizadas nos primeiros meses. Além disso, já temos o corpo docente formado e todos os alunos matriculados. As análises nos permitem reorientar os trabalhos no segundo semestre”, explicou Marcos André, Secretário de Educação.
A Secretaria promoveu as atividades com a colaboração dos próprios profissionais locais, para desenvolver as os estudos e debates, palestras e oficinas, durante a programação da jornada.
“Priorizamos aproveitar a colaboração dos nossos professores, formadores e oficineiros, que já conhecem nossa realidade, as dificuldades dos alunos e cada detalhe do funcionamento da rede municipal. De outros municípios, contamos com a participação de três profissionais que trabalharam temáticas pedagógicas e motivacionais”, detalhou o Secretário.
A Jornada foi realizada no Centro Educacional Professora Loíde Ledo Pondé. A abertura, no dia 7 de julho, contou com a presença de autoridades do município, educadores das redes estadual e municipal, além de representantes de instituições de ensino privadas.
A primeira palestra foi ministrada pela professora Edésia Lisboa, após a solenidade de abertura dos trabalhos, abordando o tema “Estratégias Educacionais na Recomposição da Aprendizagem Desafios e Possibilidades”. No período da tarde, a educação inclusiva foi o tema da palestra ministrada por Isabel Diva, trabalhadora do Núcleo Territorial de Educação – NTE02 – de Bom Jesus da Lapa.
Os paticipantes da Jornada Pedagócia foram divididos em grupos para realização de oficinas temáticas, nos dois dias da Jornada, sob orientação de educadores das escolas municipais.
O último dia do evento foi marcado pela participação do professor Valney Silva, que realizou uma palestra motivacional de conteúdo musical.
Fonte: ASCOM
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“Recebemos a sugestão oferecida pelos próprios docentes e resolvemos enfrentar o desafio de uma jornada pedagógica em duas etapas. Neste momento, as discussões são favorecidas pelas observações realizadas nos primeiros meses. Além disso, já temos o corpo docente formado e todos os alunos matriculados. As análises nos permitem reorientar os trabalhos no segundo semestre”, explicou Marcos André, Secretário de Educação.
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Os paticipantes da Jornada Pedagócia foram divididos em grupos para realização de oficinas temáticas, nos dois dias da Jornada, sob orientação de educadores das escolas municipais.
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Fonte: ASCOM
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