Guanambi registra mais 7 casos e atinge 1097 infectados pela covid-19; 1051 estão recuperados
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Por iGuanambi
24/11/2023 - 10h43 - Atualizado 24 de novembro de 2023
Publicado em Municípios - Notícias - Pindaí





Na última sexta-feira, em 17-11 de 2023, o Centro Educacional de Pindaí, escola de ensino fundamental II, realizou oficinas com pais e estudantes pelo fortalecimento da parceria Família e Educação. O evento contou com a presença do secretário Municipal de Educação, Uelton Borges, uma equipe multiprofissional e todos os colaboradores da escola numa tentativa conjunta de promover a integração entre família e Educação.
Os estudantes do 9º ano foram contemplados com um trabalho de orientação vocacional proposto pela Psicóloga Ana Cristina Rodrigues. “Muito interessante e necessário porque nos ajuda a entender o que a gente quer para o futuro” comentou Isabela Lima Borges, matriculada no 9º Ano.
A Psicopedagoga, Marileide Almeida, manifestou-se encantada com a iniciativa e considerou “uma ação necessária para motivar pais e estudantes a vencerem a correria do cotidiano”. A psicopedagoga realizou uma oficina de recomposição da aprendizagem com crianças de 6º ano buscando estabelecer vínculos positivos com a leitura e a escrita.
A oficina Protagonismo Estudantil movimentou o evento com os estudantes do 7º e 8º ano. A atividade fora direcionada pelo pedagogo, administrador e artista visual, João Wilker Guimarães, que incendiou a todos com sua dinamicidade explorando diferentes talentos.
Os pais participaram de oficina ministrada pela Psicóloga Beatriz de Souza que, em parceria com a Psicóloga, prata da casa, Taila Azevedo, fizeram orientação sobre como acompanhar a vida escolar dos filhos sem sobrecarga e de forma prazerosa. O resultado foi compartilhado em diferentes grupos das redes sociais explicitando gratidão pela oportunidade de refletir com profissionais o jeito certo da abordagem familiar.
Organizado pelos professores, coordenação e direção da escola, o evento representou uma oportunidade de trazer vida às ações da instituição aproximando os atores de seus verdadeiros papéis o que potencializa o desenvolvimento de suas competências e habilidades num contexto transformador de jeitos de viver.
Fonte: ASCOM
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Fonte: ASCOM
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